課程資訊
課程名稱
臺灣閩南語一
Taiwanese(Ⅰ) 
開課學期
110-1 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
林貝珊 
課號
CHIN5071 
課程識別碼
101 53900 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普306 
備註
總人數上限:20人
外系人數限制:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程透過對語言的分析,掌握臺灣閩南語的音韻系統及其基礎構詞構句規則,例如單字組聲韻調音系、雙字組以上的連讀音變(包括一般型與特殊型)表現等;此外也視情況介紹台語各地腔調差異。在課堂操作的部分,除了正規課文講解之外,也穿插討論貼近生活的台語材料,包括俗諺、歌謠、戲劇等,在習得台語詞彙、句法、會話的同時,也盼能加強修習者的母語語感,有效增進台語「聽、說、讀、寫」的基本能力。 

課程目標
1.掌握臺灣閩南語的音韻系統,包括聲母、韻母、聲調與連讀變調規則;進一步對於閩南語的文白異讀及次方言差異能有初步的了解。
2.掌握台語發音,具備以台語進行日常口語對話的能力。
3.能夠熟悉並使用台羅音標來接收及表達台語,增進「聽、說、讀、寫」各方面的基本能力。。 
課程要求
1.不遲到早退,認真聽課,積極討論。不克出席者,請依校方規定上網請假。
2.所有作業請準時繳交,逾期未繳者恕不受理。
3.本課程不使用課本,全程使用教師自製講義及PPT,皆會上傳ceiba,請自行下載使用。書目純供參考,不強制購買。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
每週文本及PTT等檔案 
參考書目
1. Bernhard Fuehrer(傅熊)and Yang Hsiu-fang(楊秀芳)2014 Southern Hokkien: An
Introduction。台北:國立臺灣大學出版中心。
2. 林慶勳 2001《臺灣閩南語概論》,台北:心理出版社。
3. 楊秀芳 1991《臺灣閩南語語法稿》,台北:大安出版社。
4. 洪惟仁 1992《台灣方言之旅》,台北:前衛出版社。
5. 陳筱琪 2016《圖解閩南語概論》,台北:五南出版社。
6. 董忠司 2001《臺灣語語音入門》,台北:遠流出出版社。
7. 朱子宏、張之嚴主編 2008《醫用台語教學》,台北:台大醫學院。
8. 鄭良偉、曾金金、李櫻、盧廣誠 2003《大學台語文選》,臺北:遠流出版社。
9. 教育部臺灣閩南語常用詞辭典,網址:http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/index.htm
10. 教育部臺灣閩南語推薦用字700字詞,網址:http://prj.digimagic.com.tw/ntcmin700/ 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
20% 
即課程參與度,包括課堂發言、課後造句練習及出缺席記錄。 
2. 
作業兩份 
20% 
作業每份各佔10%,繳交方式等規定課堂上另行說明。 
3. 
自我介紹 
20% 
含講稿一份及上台一次 
4. 
期末筆試 
20% 
試題範圍:本學期3~7課內容。 
5. 
念讀口試 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/24  課程說明
GoogleMeet線上會議連結:https://meet.google.com/tuf-biqz-npz 
第2週
10/01  臺灣閩南語導論:形成與現況、用字與音標 
第3週
10/08  台語的聲母和韻母 
第4週
10/15  台語的聲調及連讀變調(一般型) 
第5週
10/22  台語的連讀變調(特殊型) 
第6週
10/29  第三課:初次見面;自我介紹活動說明 
第7週
11/05  台語流行歌曲講唱:
1.春天佇佗位,2.我毋是刁故意 
第8週
11/12  第四課:真拄好、踅夜市仔食物件 
第9週
11/19  自我介紹課堂報告 
第10週
11/26  第五課:電話號碼、去朋友in兜𨑨迌 
第11週
12/03  第六課:幾點幾分、生日 
第12週
12/10  台語流行歌曲講唱:1.家後,2.浪子回頭 
第13週
12/17  第七課:你這馬咧創啥物 
第14週
12/24  台語劇聽力練習 
第15週
12/31  元旦補假一次 
第16週
01/07  台語流行歌曲講唱:
1.島嶼天光,2.愛相信咱一定會閣見面 
第17週
01/14  期末筆試 
第18週
01/21  念讀口試